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“古代女性的妆容是怎样的？”“如何让讲解更生动？”……近日，洛阳博物馆开展的“小小博物家之我是小小讲解员”暑期研学活动，让孩子们感受到博物馆既有“趣”又有“识”。近年来，我市各博物馆正在用“游学并重”的研学模式，敲开文旅融合的大门，赋能旅游发展，彰显文化魅力。
洛阳博物馆开展的“小小博物家”系列研学活动“古代女性的妆容是怎样的？”“如何让讲解更生动？”……近日，洛阳博物馆开展的“小小博物家之我是小小讲解员”暑期研学活动，让孩子们感受到博物馆既有“趣”又有“识”。近年来，我市各博物馆正在用“游学并重”的研学模式，敲开文旅融合的大门，赋能旅游发展，彰显文化魅力。
研学进社区，打造百姓身边的“博物馆”
近日，洛阳周王城天子驾六博物馆的讲解员来到西工区瞿家屯社区，给孩子们送去“民以食为天”文博小课堂，让青少年了解五谷、东周粮仓和古人的储粮方式。该活动拉近了博物馆与青少年的距离，进一步发挥了博物馆的社会教育优势。
这是我市今年暑期研学活动新模式的生动体现。今年暑期，市文物局充分发挥文博单位优势，开展“暑假一小时文博小课堂”进社区活动，设置青少年喜闻乐见的研学课程，打造百姓身边的“博物馆”。
不仅如此，今年，我市博物馆的研学活动满足了青少年的个性化需求。
体能锻炼、风采展示、沙场点兵、团队竞技……近日，八路军驻洛办事处纪念馆举行了少年军校体验式研学活动。在这里，孩子们自己设计队旗、翻越障碍、射击打靶……在活动中接受红色教育，体验军旅生活。
“文博课堂进社区，沉浸式研学体验，这些都是研学的创新之举，也是打破博物馆边界的有益探索。”市文物局相关负责人说，博物馆研学侧重的不是抽象的说教，而应该是一种具有启发性、趣味性、探索性的沉浸式、互动式活动。
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